
먼저 대학생활은 혼자 공부하는 것이 아닌, 다른 사람과 함께 하는 공동체로서, 다양한 사람들과 협력하며 배려하는 공동체의 가치를 중요하게 생각할 필요가 있으며 대학 생활을 하면서 조별 과제나 동아리 활동 등에서 책임감을 가지고 팀원들과 협력하며 문제를 해결해 가는 과정으로 인성과 리더십의 역량을 갖출 필요가 있다고 생각합니다.


클라우스 슈밥의 4차 산업 혁명 시대 인재의 4가지 지능
4차 산업혁명 시대의 인재는 상황맥락지능(정신), 정서지능(마음), 영감지능(영혼), 신체지능(몸) 등의 4가지 지능을 갖추어야 한다고 주장했습니다. 상황맥락지능(정신)은 인지한 것을 잘 이해하고 적용하는 능력, 정서지능(마음)은 생각과 감정을 정리하고 결합해 자기 자신 및 타인과 관계를 맺는 능력, 영감지능(영혼)은 변화를 이끌고 공동의 이익을 꾀하기 위해 개인과 공동의 목적, 신뢰성 및 여러 덕복 등을 활용하는 능력, 신체지능(몸)은 개인에게 다가올 변화와 구조적 변화에 필요한 에너지를 얻기 위해 자신과 주변의 건강과 행복을 구축하고 유지하는 능력을 의미한다고 주장했습니다.



미국 교육 협회의 21세기 학습자들이 갖추어야 할 역량 4C
미국 교육 협회의 21세기 학습자들이 갖추어야 할 역량 4C는 비판적 사고와 문제해결능력, 창의력, 협업, 의사소통 입니다. 비판적 사고와 문제해결능력은 비판적 사고를 통해 복잡한 문제를 해결하는 역량이고, 창의력은 대량 생산의 차별화, 디자인 기술 등에 있어서 현재오 미래에 걸쳐 요구되는 역량이며 협업은 개인적인 노력보다 더 많은 지식을 생성하거나 현명한 결정을 내리기 위해 필요한 역량이며 의사소통은 언어적, 문화적으로 효율적인 청취, 공감을 위해서 필수적인 역량입니다.


인성에 대한 정의
인성은 인성을 개인의 관점에서 성격으로 보는 것, 사회적 관점에서 도덕성으로 보는 것, 교육적 관점에서 학습이 가능한 것으로 보는 것입니다.

일반 직업윤리 4가지는 소명의식, 천직의식, 직분의식, 전문가 정신 입니다.
유아교육학과 윤리 덕목으로 사랑과 존중, 책임감, 정직성, 공정성, 전문성이 있습니다. 이러한 윤리덕목을 함양하기 위해서 봉사활동, 현장실습을 통해 유아를 직접 경험하고 공감 능력을 기르며 아동발달과 교육 심리 등 전공 지식을 학습하여 전문성을 높여가는 등 노력을 통해 전문 직업인으로서 반드시 갖추어야 할 기본 자질을 갖출수 있도록 준비할 것입니다.

창의성의 정의 4가지
인지적 특성 - 창의성을 하나의 인지적 특성으로 보는 입장으로 구성요인은 유창성, 융통성, 독창성, 정교성입니다.
정의적 특성 - 창의성을 정의적 특성으로 보는 입장으로 구성요인은 민감성, 자발성, 독자성, 근면성, 호기심, 변화에 대한 개방성입니다.
문제해결 과정의 방법론적 입장 - 창의성을 문제해결의 과정으로 방법론적 측면을 강조하는 입장입니다.
결과론적 관점 - 창의성을 기존에 있는 요소들 간에 새로운 결합이나 관계를 찾아내는 능력으로서 산출물을 강조하는 결과론적 관점으로 보는 입장입니다.

미하이 칙센트미하이 교수의 창의성 3가지 요소
미하이 칙센트미하이 교수의 창의성 세가지 요소는 개인, 문화, 사회로, 상징영역에 새로움을 가져오는 사람 (개인), 그러한 새로움을 인정하고 확인하는 전문가들로 이루어진 현장 (평가자,사회). 상징적인 규칙들을 포함하는 문화 (영역)입니다.


문제해결능력을 가지고 있을 때의 이득
문제해결능력을 가지게 되면 일상생활에서 스트레스를 덜 경험하게 된다. 또한 대인관계에서 발생되는 문제를 효과적으로 해결함으로써 대인관계를 원활하게 할 수 있으며 문제해결능력의 습득은 삶의 자신감을 가지도록 해주는데 그 이득이 있다.



글로벌 리더십의 6가지는 글로벌 경영관리 역량, 다양성 적응 역량, 유연성 조직 적응 역량, 다문화 팀 관리 역량, 불확실성 관리 역량, 학습조직 조성 역량입니다.
이중 글로벌 경영관리 역량은 다양한 문화적 가치를 편견 없이 수용하고 복잡한 세계 시장의 흐름을 통합적으로 파악하여 조직을 이끌고 성과를 내는 리더십 능력입니다.

리더가 효과적인 변화관리를 하기 위한 3단계
1단계 변화를 이해하기 - 변화의 실상을 정확하게 파악하고 어떻게 다룰것인가에 대해 심사숙고
2단계 변화를 인식하라 - 구성원들에게 변화와 관련된 상세한 정보를 제공
3단계 변화를 수용하라 - 구성원들이 모르는 것을 알려주고 긍정적이고 신뢰하는 태도로 상세하게 설명하고 변화를 위한 노력에 아낌없이 지원하며 수시로 대화하는 것이 중요.

의사소통의 구성요소와 과정 모델을 기초로 한 의사소통의 중요성
의사소통의 구성요소는 발신자, 전하는 말 (메세지), 경로(채널), 수신자, 반응(피드백)으로 의사소통의 순환은 전하는 말을 만드는 사람인 발신자와 전하는 말이 전송되는 방법인 의사소통 경로와 전하는 말을 받는 사람인 수신자가 받은 내용을 확인하는 방법인 반응 피드백으로 구성된다.
의사소통의 순환이 효율적으로 되기 위해서는 적극적으로 듣고 말하기와 쓰기의 원칙을 훈련을 해야하며 다른 사람들이 반응 할 수 있는 기회를 제공하는데 그 중요성이 있다.
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